Como cada año, La Enredadera organiza un ciclo para analizar las claves del sistema educativo, aportar ideas y propuestas para el debate y defender una Escuela pública, más diversa e inclusiva, más democrática y que promueva la participación de toda la comunidad.
Para ello, y en este momento, en el que se avecina una ola reaccionaria en nuestra región, queremos analizar qué es lo que significa esto para la comunidad educativa, pero también para el conjunto de la sociedad.
El año pasado, el Ciclo organizado en La Enredadera se tituló “Escuela o barbarie”. Este año, por desgracia, debemos reconocer que la barbarie ha llegado.
Para poder actuar con coherencia y afrontar este ciclo conservador debemos tener presentes las herramientas a nuestro alrededor, las fortalezas y debilidades de la escuela pública que defendemos y reclamar la implicación y el compromiso de la comunidad para que nuestra escuela sea verdaderamente transformadora.
Para ello, este ciclo contará con tres sesiones. Os anunciamos la primera:
𝟏𝟓 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐢𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞, 𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝟐𝟎:𝟑𝟎 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐬: 𝐋𝐚 𝐝𝐞𝐬-𝐩𝐨𝐥𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚.
Sesión que estará dedicada a analizar la situación de la Educación en otros territorios donde se llevan desarrollando políticas neoliberales desde hace ya unos años para conocer con detalle las consecuencias que podrían tener en nuestro, ya frágil, sistema educativo extremeño. Se mantendrá un diálogo con Isabel Galvín, Profesora y Secretaria General Educación de CCOO en Madrid.
Próximamente, el 13 de octubre, «La escuela pública como escuela transformadora», y el 10 de noviembre, «Quererla es crearla». Ya os daremos más información.
¡Os esperamos!
